|
) k% ^# Z2 s! M/ _称谓词
* |) e- j, Z& r
/ }1 n% z+ s: E6 t! ` ; f' q3 d" J0 h% i, @
0 a: |, J' ~0 u, e* \2 T: u
是在公文中表示称谓关系的词。
6 F" r5 {0 a0 e3 P% R' s3 Y" T" A# Y/ }
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 2 K7 E# |: {, e8 n% W0 t
6 O9 A7 F. H$ T0 {/ N
0 i1 d4 o0 w W8 T! d
) o' W' R5 C" X/ s% t0 b2
% j0 v# a0 K% J) `0 q
; | K# {! |- J# e6 ~5 ~ ! s# n5 Z) M) ~. `
) ?. Z" q% U! b领叙词
; R" \( O7 p8 z5 r1 T/ O% j4 d! y" V( k4 J% ~8 i) b
+ c; I' M% ~; T6 r
9 ~1 T- {7 r7 o2 l n是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 1 N2 {2 w' q9 `5 a" A
4 L7 M8 ?/ l- R+ Z主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 7 l1 z, ?% I' J9 ?0 j9 o& Z- b
* i0 ^5 T% e! |. p广告
w6 p( Z5 |6 [8 K8 v7 l
6 p7 o! J- V1 A+ B: w& X人生学校：爱情的真相 4 Y; K q" ^! B9 Y
4 |- l* z% ^5 [+ ]# A9 {2 x1 R
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
% V9 H3 C- l; _4 G: `' X; J
$ E4 K- C" j" V h- u; { v当当
% Y0 s6 b" I* |5 H9 `; N7 n; f0 P9 I- m0 z
! d! P& A& @2 @* ~/ f1 ?, l
C8 z5 {: d& O; Y7 H; B+ ^
3 & P: O6 [* Y' s' i! `: w8 s( G. z
/ m& y" u1 w7 R5 Q
: p/ q5 v- ^5 O* E- e8 }9 h
" E0 s: {' G: \7 j+ D
追叙词 " J, v' u- \9 y$ a
|! [* f) N' p" B4 s8 i+ C, R3 [
6 r- q* a; h5 d; l* W* R" G
- w4 n) Y( l8 n) g4 o9 Y. s5 c是公文中表示追加叙述的用词。
v) l! c6 r6 U
7 k( J0 l& i( O# H如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
$ i. O9 _+ Q7 X" S+ z( t: f9 h% U/ O. Y" [+ S
3 i y7 w1 m; z2 o* m3 C( ]% L0 N2 |
$ k+ w* B! i2 ?; n/ v4
8 D6 V' Z8 [: L+ _, \) D# o, q! j1 Z/ r5 X$ S
6 X4 a; J" D( }9 ]/ W' M5 T i8 n7 h" b* L0 u# f( h( R. w! B6 W
补叙词
; j) \: B; e r5 a; S/ i) `3 |& T9 G9 b% }
1 f3 J5 e( c( [
( p% k$ T+ B6 \" F1 _, h是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 r' S# q# y7 @$ H( p2 T1 e
2 n k9 k& [ n; {8 l
主要有"另外"、"还有"等。
& t/ ~3 S6 p5 F3 x" F0 | A5 O b, M. {* f( a" Q. h& ^$ S! t
$ F4 u& m# w0 L# u! E
" E9 z& {" ^: E# g5 f" d" p# k
5 M! o9 l% o9 ~ `) Y; D
3 F* V; h' s7 P8 G$ D( c/ p
4 e5 Z5 J; z0 {- K2 z* L
K3 r7 g! }9 r& ^3 n4 T) I: Z; C承转词
* H8 ?1 y' ~3 K( U+ w+ s& z. X+ r& f- W8 O# i
4 G% I, o5 R, V9 u8 a" a. t9 {' r3 E
. I: z( }* e: m. h8 }+ b- c
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
1 n# g4 Q4 r0 v9 W# f8 @
9 A$ { V. M8 S$ y# t w主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
; `6 B) R1 N! y" p4 ~- X8 N9 y
3 D3 H+ s0 b) w. J6 T5 _* p* J广告 5 G% a( ~4 D9 h: D7 ?
9 n; g6 D4 c5 A' g! D: Y伊夫·圣洛朗：时代的色标 ! w- a1 {8 t% N/ c& ]- o, w! S
$ b7 I5 ?/ B$ l* l" t作者：[法]李维斯 / d, @$ @' o$ S
5 z- x0 n5 B0 ] I9 w
京东 * D! w! e3 c Y# M- l
8 z3 y3 `+ b0 T
' K, u% p! X) m4 A% \+ Y) l5 t1 V8 d) W) d( o% U
6
9 |+ v( |3 A( W- a# F8 F- V# O1 N8 y+ h1 h5 T5 R
. R m6 z: |* d
1 ~6 R. b( g+ c# k. s祈请词 , ?( ?, D( i9 p0 c, h9 S
$ C+ p% ^; ], U5 t # t% _! ~6 v! l# `0 g9 z
! r/ @$ x) ^ w1 N3 a是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
8 p f* H; C1 }, P7 e; Z0 s
& `5 z0 O% d' v* z! |主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。
4 K. Q. `' W6 k. y0 q6 o2 Z: T' K+ P' n
2 q2 y( l* `1 l1 n. P4 z6 A* p
/ ~& I2 {4 T8 ?5 g7
9 _* F7 I6 ^+ W' v u4 c4 n* w) w& l( S8 C. e
: h, `; H1 g5 S% R
2 |( p& m# Q2 L+ E! ^. z商洽词 G7 e3 w* m5 P$ s/ h3 n/ \) M
+ e8 V. V( A3 ?" m9 z
* G, @4 G7 N2 D8 f' h
7 J( @6 w8 @& r; T6 S9 \ W是公文中用于征询对方意见的用词。 : \: F4 g- w; O& X
1 S% v: S7 \' j. w& I7 I9 M
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
' A" l+ R) E0 a' n/ J! {# V0 l( y; S8 D7 ]3 m3 x h
+ c, E9 n4 m C, j8 C) {
5 J' l: w6 p, ~1 g8 & y! ~/ k5 u; D" R* @
5 ]3 A# E! B% Q. ?: z
' n- ^6 ^% C# V/ D' Y. k% s
! \1 i$ d0 a" r6 H受事词
7 @% b4 M% g$ _ t" v8 y( K, ~ `4 A+ N* s* e
2 l: b0 r+ m/ E& y4 A8 C9 d
: Q/ |( W/ q- k* b1 n- W8 ~& N$ i
是公文中表示接受事情的用词。
2 J2 d- o& `8 t0 {+ z
# X8 T. V, ~; b$ o r: [; d如"收悉"、"收到"、"接到"等。 1 b0 A$ s, c% T: _: V; b, S
8 R* i, |) D# W, T2 K5 B7 M4 K0 y- d广告 / P5 D0 e9 L z6 S; Q9 v
; e& W6 @ [- d; N' W- b9 r3 h
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
; @; h& E1 q% P d
/ E$ G6 B1 t! d( o i: o" d作者：[美]约瑟夫/ I/ c! @0 W7 ^( R, c0 q) P
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） . Q/ e6 k. O* F; e7 {: K
7 K0 a: ?! e. W y, G' W京东 : T8 t$ `. E8 s1 O: q+ Y+ w
1 C9 ?- l8 {6 U) b h* e% O2 _5 q
, G+ l5 @, U5 w5 H( x( Q3 j! B* K
4 H% j3 Z! O- `( v1 X
9 ' Y8 W1 u0 N0 w6 K, ~( u P
0 X& s) y+ @: \4 y/ E6 ~/ M: G ( u4 b9 b9 }7 i- y
; ~2 P, j' y! Z感盼词 5 I0 a& B4 N/ s1 b% O; k
/ b0 I& }& P! m! I; v ( ~* N9 b3 Y0 `3 s1 o) {: p" E# d
8 w7 G# p2 S) j. {; T, \; T是公文中表示感谢盼望的用词。 ' b! j ~3 |, [* O
' \* p$ m6 z' T' a; k2 g) P3 O# f
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 5 A$ t+ a9 j) r, T7 z2 [
3 ?0 b! }" x4 F2 r- }9 c2 b
% Y: o4 g0 v0 i2 f: B0 h. l; ]2 q6 F5 O: d/ S" l4 @7 G, N4 h
2 a8 \/ ^, L' {0 ]# s
6 x7 R! @( l3 ]$ T5 f+ @
10
9 C6 K4 k6 A% q! P" w: z- u8 l* w( g) n6 S3 ^4 N4 ^
( _: P; H4 z: U# F
4 ~& R; K# Z1 @, j: D1 @3 R: G
令知词 ' V% t, N. s5 R9 t' R
7 ?3 {9 _) s' n" l8 z% L
* T9 y& L d" Q
8 M$ f: z3 L: v, {是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
0 \6 ^6 C7 A% s$ K2 \
# U& b( t# p+ {; G: X主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 9 h2 K3 S# @" ~9 E# S1 l* f
0 e/ o) f T8 G6 V+ z
4 [- h0 z# t: [- C1 P/ c7 w' A: M1 v5 Q0 X; y
11
' A: Y8 U3 ?- M" O* m0 k# r3 Y1 M x% R3 Y. B
. T" X" t5 l) i B L+ _
( o ]+ L4 ^4 n/ F+ `
告诫词
) t$ _! t4 w! Z# Q, s& C( V- I* R. N/ z2 o* A: B
) i; n: g- r5 n2 t
3 ?- O: A. h' g; ~, w
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 * a3 R" ~. V. Y
' m& F) c# X; w% [* n* z如"为诫"、"引以为戒"等。 $ V. k8 T$ b/ M6 c8 s! w' p7 T
# B: |! \$ q6 M1 a+ y- R( ~/ i8 {
5 o7 S+ y8 w" n* Y" a9 n" o3 Y4 f
12 6 U) e4 k u( ^. P7 r
1 }0 r* j3 U$ d& ?, _
7 m& B* ^, c- j) E
Q3 O4 }" f; e见解词 ; v* T1 C' w. P/ M2 E( l+ H
; P* R; ?/ D( m. z+ z+ I
% H$ x5 L- M. k( P! A
) x+ I8 z0 {$ E9 h$ q是公文中表明自己见解的用词。
1 N7 W, w, n% M2 P- q6 g
Z Q b8 O4 b. f) o3 Z; j常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 9 m8 `& N- j- B; I: h6 U
' `) J. e7 J n/ s/ b! Z
7 F- K J: N d' B- Y& y3 S; u
% W4 ~% w ]2 A" Z
" U' h; y; R4 u8 T7 Y) u2 T2 H, q
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% D0 _" t! m# }3 M' \4 h% V& M9 m3 y I/ Z8 f
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） # u0 T( b2 q+ m% u# R% r) k- s4 j
! ~9 J, C1 m+ v6 l+ l
作者：精英儿童馆
s' X' `$ Z3 k6 s3 _* S& a7 S X: l
京东
6 J9 A/ o7 N$ P+ r$ ` G, I! C
9 [/ J% X7 ~0 e; J# h+ c: ?/ m - _3 J; w3 e: Y( x: A, H) a
9 Q) _5 b, U( x- A7 V/ g 7 {; @3 z! a# X
+ ]0 m$ Q* U8 H* o13
2 ? V) y3 z* R
0 n# f: |4 x0 `" z7 f' j( M
$ j; V* j$ {: u$ O" {7 P& w5 c& t1 x0 A7 M5 ^( h# h% B1 @
办理词
1 z6 }2 P2 O% f7 u* C0 X
7 Y0 R/ Z7 K$ `2 M
* r1 v$ b3 b5 e* |6 G7 a$ u! x$ t- j; X* G$ T
是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。
! @" T! n; W* J' a+ m1 b: ^
' F; h7 U* W, S+ C: e9 ]主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
9 _ ?1 t4 h9 m" m, g. u
: B8 b# @ G, o4 k+ U" [1 \
/ _* S- ?+ p# H0 |3 B X5 r
4 o7 _! a& \( G, I+ u, P- }14 : E i) Z& @3 _8 K: v
, u' T# r/ T7 p: f* ? 0 {& g0 V6 i& J5 ~# t
! t- P/ O# b! K: S
判定词 - C4 a$ P- D! u' b* c, u
7 m/ v7 ~9 o# W
2 D' g' Z7 M( |1 m& B1 F h/ P/ w4 H5 u; I" D% H
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 * S% O% n) x0 ~
! k" j4 M2 l" m
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 ! F1 `! i P/ D
7 @" U1 h1 O" Z& E. e- [7 N
, w+ J' b! U1 t
/ p# l% s0 z4 B, R15
4 a# p3 |4 B0 t$ w+ m2 A
' r) x: k @: a& {: K! j7 O# f
* t5 l1 z7 _" \! }1 O6 M, R, ]3 g$ U0 t8 c2 _& F' b
时态词 ! A5 X1 J# J" R: S3 w4 C& @' N
, C/ A" d& z1 R1 y+ v, V" G& B
1 l8 O. x+ {: I( c' d: j
4 [4 {% r0 T" f; N& g, r是在公文中用来表示时间、状态的用词。
- V( _9 l7 f$ c! ~5 {) ]& a+ L6 C" c7 n2 D Q1 p, q2 F- h4 z2 H
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 6 n3 s: D1 X! N$ [
6 o! B3 l ?- f% L; Y, U B1 ?
广告 ) D7 M/ J+ ^. M% c) K" Z R% ?
0 d5 A! g. x: G' ?. I% Z
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
9 e- {8 h1 ?( ^+ M( @* ~; |5 ?8 V Z+ G
作者：儿童俱乐部
- x/ l2 O# B. {1 x
' I: q# R$ p5 \) B( O# C1 u当当
* r$ y0 y7 e9 I& F# I
" j6 y% j5 u0 M8 G$ \ ! o/ e/ B6 v- q
. ]! X5 p" `" y
16 : d. y* u+ x( @* O
8 k( d8 ?" |+ F 8 Q$ L8 H0 S, h3 m0 D/ x
2 Q" ^3 v" P' I+ @目的词
3 f& k; x+ z- {- m# z! I- e# X) f! E* |
p- j/ f5 [1 C: G
' t4 F% ^% u {6 L' T是公文中表示行文目的的用词。
$ ]& {2 Q8 O3 R7 M0 _2 k4 k6 f6 I c4 C. W& o
主要有"为"、"为了"、"为着"等。 8 X; s# T9 v% w7 S/ K1 y/ r
* D! }0 I+ F8 @, @, t* s, Z
5 z+ T6 M! ] |6 l/ M& t) v
; `* h2 Q, S2 V# u8 \4 }17 / e4 [0 ^. Z" R- R! @
6 {9 \$ ?! s3 R0 a( z
/ M" S6 P6 A0 V4 G! A( E
* K" J; V8 `- ~$ q# U& f% s* u结尾词
) L z/ T# c E& F4 y9 ^1 m7 q6 r6 y- \, T! P* g6 s7 ^/ F
- ?2 n, I* b% l
* k+ T( O; j4 k3 O* X是公文结尾时使用的词语。 . ]2 p& i8 T0 r5 D. Q6 K m1 P
& f$ b# ~( G7 Y& b1 U9 M5 }
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 . x1 I7 N1 F+ }
9 c( M# C( \6 w0 C# Q: o8 R9 ?% H
不同种类的公文有不同的专用词语。 , A1 c7 j7 T0 z" j; J# _% c2 C
3 o) \) ~3 O: `( h; m上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 4 U' T2 B% Q' M
: \8 m4 k2 p! x0 w" ]2 q) T
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
