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50句经典格言,传承千年的智慧! ( b& r- O% ~9 ]5 L5 w
1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
9 O' z p4 Y4 g9 n0 M——《大戴礼记·子张问入官》
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译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。; D6 R; `6 q3 d0 z7 `7 b
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2、业精于勤,荒于嬉。* ^" `7 B0 z* I* i- W0 I
——韩愈《进学解》$ _% `. ~5 d+ q* v5 m1 P/ W
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译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。( M7 z/ J! X& d
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3、天行健,君子以自强不息。# |! j# B/ d( Z# ^0 Z
——《周易·乾·象》
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8 N0 M' ~) B( s& R' Y译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。5 V! i! @4 W8 V% d3 e
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4、才以用而日生,思以引而不竭。0 |9 J' v5 C8 i/ A/ |# q
——王夫之《周易外传》2 y& y$ h& P1 H$ n4 T" y6 T0 S8 n
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译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。8 D* g6 K0 V( n% ?
7 ?, h! _$ z4 n# g; i; U9 N5、志不强者智不达。
: ?/ q: y* c9 Y. F——《墨子·修身》
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- m3 O8 s3 a+ D6 m: K译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。
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! z9 r# L3 V) r2 q4 k3 L# w6 a6、丈夫志四海,万里犹比邻。
+ g# ?# t! d" k- P2 ]——曹植《赠白马王彪》
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译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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; l& Z$ h: H. I% S) S0 ]' O$ n; b7、有志者事竟成。, t6 d9 E& u* L2 X. z1 C
——《后汉书·耿弇列传》
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译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。6 ~7 U9 G/ C8 l
5 c$ F" y4 |9 l8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。) h2 e/ ?3 M/ d. b6 V7 _ }
——《管子·五辅》
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' o' t/ W6 J& E# E9 Y5 z" \译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。 W0 V$ w4 S! |0 X1 f" t
- M1 H/ U6 e$ j+ o9、不以规矩,不能成方圆。
$ G8 L, Q- E% Z/ q4 e3 L) j$ T——《孟子·离娄上》! S7 M8 r8 M) v# X! L
" {* B" R/ [, x# t9 ]1 U$ L: D译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
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, H4 ]/ v2 Y1 C3 \6 u" c2 Y& R: f10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。+ c5 r# S. o- e+ Z$ J& w# K, {
——朱柏庐《治家格言》, h" }9 h. c/ A7 P$ I; v
: _& M& g7 T( P6 n* c+ A6 a/ Z/ O( @译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。3 H5 H3 w8 @& N; H% V3 M
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11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
! W C7 J+ |5 D9 D- z2 k8 @' w——《孟子·梁惠王上》
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" [% t5 o( ]6 Z6 u: R" ?: _$ N译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
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12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。+ y* i) Q( k `1 C3 d
——《晏子春秋》7 b/ \+ E2 d" G. e6 G0 l
A$ G3 L5 W3 j. W译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。( e4 B% H J- q7 g0 v5 w4 [. |' H" D
5 Q7 X B U5 n13、谁言寸草心,报得三春晖。1 X5 d! f8 }1 H8 q
——孟郊《游子吟》
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4 [9 d/ F& A! C4 {9 r2 m译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。
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+ T& u' W) F0 ~14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。1 P" h8 O: \9 s! w. e6 X# z
——《劝孝歌》
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译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。# n+ h) B. e. h3 \
7 v) C7 u" o7 i, U9 s" e15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?8 d3 q' t% V0 C9 Y! b4 v
——《论语·学而》
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译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。4 A; s8 B6 l7 f9 C7 R
- B4 P: J9 X/ o* {& w16、贫而无谄,富而无骄。
/ y" P# I& Y, ~7 D) @——《论语·学而》 r; u: |3 v. k' O
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译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。( Z; c8 B; d& Z8 k+ E0 C
( x) {2 W& c4 r" N: G17、与朋友交,言而有信。0 v2 `$ V: K& z& f) [
——《论语·学而》% L! I& k) P. u; K
% x/ F. ^% q/ \/ l- t8 [译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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2 s1 y* q5 h0 v. ]7 f# J- H$ S18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
9 k- L# p7 ~) q$ Z1 `5 I; r——《礼记·中庸》+ y! M0 n8 R$ A0 a3 s& B& [
$ F" T. r1 O+ Y6 x% o K( Q译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。+ r9 Y; A$ k: }5 A0 @
! x% s* z+ ~! u' a19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。; G1 P: _9 D" ]9 Q" w+ @* A& ~. u
——《孟子·滕文公下》
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( d5 H- ~- {. b$ Y0 ~9 {6 ]译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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@5 w+ ~% \0 a$ D) O0 Z& V( _20、源洁则流清,形端则影直。
( b ]/ E" }' c, D& n& ]' M/ z+ ?——王勃《上刘右相书》( n# Z. p5 I) u5 s! l* w( w
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译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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3 a8 N3 }' D- V. q' q' c1 e& t# n! k$ N8 d21、一言既出,驷马难追。 L; _8 K3 m1 W8 W0 C
——《增广贤文》
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1 E5 r5 w( Y2 g$ F译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。
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22、已所不欲,勿施于人。! i; C& {1 a2 e+ p
——《论语·颜渊》" w2 t% O1 U$ ~
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译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。
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23、躬自厚而薄责于人。5 u2 ^6 W5 U9 S/ D, i
——《论语·卫灵公》5 I' H e) }8 c6 p Q' w- W3 L- ~
( G2 G3 s& I, r: V$ I+ C( I5 j( f译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。
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7 P8 y) B2 {9 s- L/ `24、君子坦荡荡,小人长戚戚。
. v. T. C G2 q" I# p——《论语·述而》
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4 ?% o/ [. ?5 f1 g2 [9 Q$ L8 M译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。
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25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
. ?( j8 @; F' \" q& Z5 N o8 v——《战国策·魏策》
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译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。
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26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。9 b7 _0 _) g; C V1 E8 V0 f% y
——《孟子·离娄下》! a3 T3 Z. s% z7 l1 Q) V
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译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。+ r4 v) [ R9 w( k/ r0 ]4 s8 g
; n# H" p% k7 ?27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。2 u# T4 C- b7 d# f. T* }) l
——《管子·形势解》
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7 W5 ?2 X0 R" a0 F% K2 q译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。
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28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
; `9 `: P+ ^& |* D: _——扬雄《法言·君子》
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译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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29、满招损,谦受益。2 `2 Q5 y( Q0 u5 U; X9 _* l. ]
——《尚书·大禹谟》! e+ G2 I& @5 r0 e+ j7 s
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译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。9 F0 V9 ~" F, P. ^' k+ ^' b" `
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30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。
; Z) h" ~: m; H. ]' ]1 {8 C- d9 }——《老子》第二十二章
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1 v) C9 `3 G) y1 {* x5 s译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。, _/ g+ z3 l+ K, ~" m: D0 p6 ~
+ g A8 d& ? x31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。4 y R- c+ m @% p6 S/ m% _& Q) y
——《论语·述而》
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! v* }8 f4 ?4 o* A2 j译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。
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x4 i; T6 ^' J32、尺有所短,寸有所长。
1 I/ Y6 U6 \& n3 H( Q* ~: x/ n——屈原《卜居》
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7 `/ h/ O' @/ Q7 [译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。
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33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。. `6 J3 o8 s( o
——《左传·宣公二年》
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译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。3 q/ [. g- F! T) O" I0 J0 V. c
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34、过而不改,是谓过矣。
, L! ~' s6 m; u2 s: q. Y1 A——《论语·卫灵公》! J. N/ ~7 `- W8 d
/ U2 g, S: i4 r0 J: `译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。
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/ |5 B3 }1 T& A& m; j- s35、知耻近乎勇。
9 B$ Z, X. }5 `——《礼记·中庸》4 p) G4 y7 m. G- U
9 |# i* e$ o7 I译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。* U X+ t4 H+ y$ G4 H2 g) M
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36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。3 }" A$ i" |6 a& `* |
——《韩非子·喻老》; P* `8 O+ F3 H7 l
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译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
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37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。, i' n! t) c# E p
——《三国志·蜀书·先主传》
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译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。1 k$ d# J7 ~/ O7 ` c
# V2 U0 c i; _( f0 F38、精诚所加,金石为开。 [& u7 O- }# o$ D" f
——《后汉书·光武十王列传》6 S; ?8 E) k w
) Q/ ?$ Q7 l3 `; h5 D% A9 Q3 E7 O( Z译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。- L5 X$ g: x; e- g
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39、为善则预,为恶则去。5 ]4 z3 H+ s- t+ S7 E- h
——颜之推《颜氏家训·有事》
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译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。
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40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 ) y$ ~5 ~0 }4 u! p; e& n \
——《旧唐书·魏征列传》) n. a: Y. s$ [. c2 r
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译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。 W* S1 S: J( V9 T# F" T
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41、人告知以(己)有过,则喜。- G9 a& b }) E; u# B% S9 ~; }
——《孟子·公孙丑上》
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译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。& O' w$ M$ q9 F# U! h
C6 w3 h _) n5 `0 y8 ~1 Y42、岁寒,然后知松柏之后凋也。
! Y0 [& H9 S3 W8 [+ B——《论语·子罕》% C& d$ ~; {2 P P
; D0 F4 H$ D" ?, _. L5 w0 j译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。3 j* P% @; G# E# ~5 @* k7 \8 o
# Q4 @, v, S3 U D0 O8 q43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
# `$ K* e% h ?——《荀子·劝学》+ E) G0 P/ A+ y
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译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
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/ w! N4 C4 _8 J g; U0 G44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
5 Z! \1 ^/ e% L0 H$ C* x——《吕氏春秋·诚廉》3 ?4 O4 W; N# x8 j1 M% l2 Q
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译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。
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45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。6 g- z$ t8 c6 v5 H
——苏轼《晁错论》
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译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。
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46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
$ C# P1 T1 Y) @1 R——《老子》第六十四章
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译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。" h e. v* n6 n$ G _ |% Z
/ _0 ?# M3 N. b$ W1 c' v47、士虽有学,而行为本焉。" K2 T- m3 l, g
——《墨子·修身》
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: k3 i! Z; H" V8 v9 ]( K译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。+ O" e! A7 X2 {5 s) F$ d+ S
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。0 y% t% S4 |; r
——屈原《离骚》
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译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。) f9 d/ m% L6 T7 a) R- _' X- u
3 K% h3 H' D. ]9 L: R. g c. h49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。4 z- P. T. I$ \. O, F- w5 L3 \# c' y2 y
——《荀子·劝学》( W' S W! G5 i! z( f. s/ [9 p5 K
; @8 D7 W1 j, h) y! C9 \; Q: Z译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。5 i. k8 D0 m5 E4 K. m5 d) V- m' U# |
( }4 g/ I: k" E50、取之有度,用之有节,则常足。
# g0 `6 {6 b+ I, `# O+ ^# I——《资治通鉴》
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译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。 * U5 ]& U, V$ E" c$ e4 r( p; h$ s
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