演示文稿素材的收集、分析和运用 R" e+ G$ a6 i0 y9 c: U: j
8 ?$ b- g9 c& \' V) D) {2 {——以村三年发展规划为例
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. Y0 L' X N1 a. t3 d时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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. v6 [3 C2 K+ P7 O地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) 2 \" u; a# t. p
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主讲人:石子云
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0 p2 ~0 W3 ^& [6 k$ g( ]内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程价格:30文银
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; R0 J/ \: a! A7 V z) i# k: I背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 4 C& n/ n+ {* ~, g5 R7 i6 g
4 i( `7 l+ _( w: N$ u+ H说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 3 W7 B# A0 m' q: C" J3 c4 M2 P# q
# g$ }: a+ v' O5 Q演示思路:
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! {# i0 C$ o' q0 N一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在;
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2、急需解决;
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3、量力而行;
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4、切实可行。
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. ]2 R0 Q9 G/ ^* L# l二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处;
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7 D. {, v* `$ X- o# i" a2、不足之处。
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( h0 E* R3 ^7 P( O& V三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料
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1、范文1(资料2,3分钟);
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2、范文2(资料3,3分钟); $ m: R2 w _' L6 t w; O
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3、范文3(资料4,3分钟)。 ( W0 x9 j! G* u
' @0 @6 m8 H) H# s) w(二)县、镇、村资料
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% F8 d; }- Y5 _1 v, k1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); 2 F- B# Y' u- M# [; s1 \) n
. `8 L `3 V0 ^* `. X1 G; B3 F; C1 y2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
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3 U! z- h# N8 E3 U3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 + D e3 Z6 X, u2 a
% a" J- A4 j" t四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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' B+ e3 t3 d/ P0 f. m7 C+ B2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 " K( e. h5 C5 b8 H
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五、规划终稿分析(40分钟)
7 f/ G1 w6 d0 |8 Q0 A6 P
. h+ Q; T0 f' p% O$ @: Z/ ?* H结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 , ~9 y/ U/ ]5 k
% D( G' J8 x- I2 p: Y1 P六、分享心得体会(10分钟) |