一、部署类讲话% k3 m4 Y% [% U) L. f" \! y. G
1、讲清开展什么工作及理论依据
7 {8 I( Q3 @6 I R. r6 @7 u- x 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）( A; f! k1 e, w9 C
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。- G0 N2 R8 ^9 ]" k) f
二、总结型讲话) t7 {3 W& P0 d& H
1、前段工作开展情况作出基本评价
/ E3 v' a" n6 s. [ s" a5 z, K 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）" u' C5 ^6 Y7 j9 W6 k }$ |8 I9 s
3、工作中的经验或不足要分析原因
4 _! x$ L/ g8 `- }- }+ N/ z, K6 y 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施2 @2 M0 W( ~3 I0 g2 O# n q
三、传达型讲话
4 @, u5 r0 X5 H1 O2 w0 l) L 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
7 _( @# g0 s2 U# l6 {( X 2、为什么要贯彻精神，重要意义9 A' R$ }) Y, ^' }
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见0 Q1 U& @( H7 v/ [! j1 |
四、表彰型讲话/ p7 y' U2 d8 X
1、推广典型精华是什么, U0 K% A! L5 k; C6 f/ j1 g) x
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法; I d* N/ z7 \, ]
3、指出措施和要求
. K( h) T6 N+ w! K/ `+ d五、批评型讲话+ y% c# K1 e7 w) B% K9 ^9 Y. ~
1、分析错误性质及造成的影响9 l7 l Y/ D3 j6 X
2、分析产生的原因及责任4 E2 J. Q- y( m3 h& B& o0 z: P
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
* e1 P2 }) p% H' o六、探讨型讲话 |
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