一、部署类讲话
4 p9 R4 `$ x% ?- | 1、讲清开展什么工作及理论依据; F a0 P( i; W( r' `
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
$ V+ A3 {& }' u* [) c+ l# Q 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。- ]/ c. I# v( r7 v% k5 d( |
二、总结型讲话$ j2 g2 Y! I9 [( P' l8 |- n4 m" i1 g6 w4 ]
1、前段工作开展情况作出基本评价+ f1 |9 a* E* ]! E# A
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
2 c4 {. [& I" q* { 3、工作中的经验或不足要分析原因9 O+ D8 ^2 b5 R2 y
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
) `' ]9 v2 H: m( {$ |9 }8 F三、传达型讲话2 ?4 H2 P5 q( D1 P' Y
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
; q' T. s8 W% P, m1 M+ h9 E/ K# }3 d 2、为什么要贯彻精神,重要意义
: q% c0 M t; ]: m 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
' N; I, T, Z* r$ v四、表彰型讲话0 k5 P6 c7 U2 U& ?# \/ t {: S
1、推广典型精华是什么7 T" J. w* H/ w8 G% h
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法- J9 w' T9 _, ?) ?
3、指出措施和要求5 J% b# \8 O0 q, Y$ V9 m
五、批评型讲话$ [/ D$ T- X9 Y7 y( z: t
1、分析错误性质及造成的影响9 k. F5 ?6 i6 Y' o/ o9 P
2、分析产生的原因及责任
# U: [0 C% e" ^4 J4 a3 ?/ N 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施7 f3 ]- O' p5 Y. D
六、探讨型讲话 |