关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
. S/ G- x5 J+ t3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4 b8 o/ g9 K1 V" ?9 ?- R4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
. R3 L0 O  f; j8 V- X% w6 V8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
! L! H$ f3 w# i- y) g( a1 ]2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
* \# y% S4 ~& i3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
7 ?" j: V; e. J4 f3 e+ Q3 c1 b. j$ \8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
) R6 e# _' }( v! f( ]三、关于文字的要求（文从字顺）
5 k+ S1 K( g% b0 \9 r1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
% A9 k0 R# v, @& i2 h: ~, A/ b2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
1 C" T3 H- p1 ~% M7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
8 E2 l3 b/ |! M) N1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
. z& b3 r: i* N9 b" v6 A) ?6 i4、要完善提纲，不要随意动笔
# g9 a5 j- r9 y5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
: c9 t; n' Q% s$ o7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
+ |* F9 O, Z, \& p5 k$ r' z1 {（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
- [4 G# o5 `$ V$ F（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
6 t. n4 h8 H, c! C/ N' y: F+ m（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
. C6 Z0 C5 Q; m" Q9 W' X1、应文题对应，忌帽下无人
8 C: O' I' j7 k( J2、应别出心裁，忌陈词滥调
5 {+ f# Z" r' ^% H3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
, t, g& K6 O0 h3 V( a  D5、应有感而发，忌无病呻吟
5 p2 `" ]+ D- _1 ]: F- F9 _% _/ E6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
& j8 m2 c6 u, k% D! O6 i8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
2 L2 h) n" t2 ^2 X10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
: t% j5 R& {$ J; T# J$ c* D12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
& C  E2 Z6 Z4 q6 x" W: @) D2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
  ^: D9 j  n4 W" _, T! o

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
* `) f% Q& ?) O8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
9 S% _  ?, x) m* d2 c' e10、应实事求是，忌夸

% c2 f6 v8 J8 D1 o公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
% D/ h8 z  N: g2 Z- }8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
1 ]/ v( F2 K8 x/ D  `" Q1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
% x3 W. h, i  F/ n" Y/ o3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
+ e, D. c4 f: F1 `1 p3 X6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
3 s! i7 f0 u/ B, {7 z) |# S4 X7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
- C3 P& ~2 @% E5 \4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
$ G) ~* x% T0 k5 ?( U' x7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8 \* w$ }, \) s' J4 b, O8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
' d! ^6 y9 k5 [; Z. ^三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
$ m7 B) p9 J, y" j/ b' }2 i2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
8 w0 N8 t" {, G" t- `( S7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
. E) p. H/ U* c8 t' i- \3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
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9 H; j6 ~+ r. s8 R7 A5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
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5 G* w5 ?  H; S4 X8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
# s' L! g7 C) O$ O( C（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
5 Q- [9 o) c7 g7 _9 F- r+ G1、应文题对应，忌帽下无人
5 G# J) U" l0 F: e2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
  W# x  k$ Z* i4 A4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
; x# i% v0 j: v* B3 f% w9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
7 O& X$ Z& \: H) z11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明