关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

) Y  u3 p3 x, R5 t( T7 V/ x一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
' }! i, Z3 A; L; g* Z2 m2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
! Y$ m8 t9 A& u! ^3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
, E+ n0 J6 p: ?- T1 }5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
8 y( B8 Q* {" e7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
! J- f, r, a9 @- H8 ]* u8 ~, E; O8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
3 U* y& \  b# o& H二、关于秘书写作公文的一般要求
; N( T% b1 E) R1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
7 E, E- T0 y- ^% R2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
0 e" i1 n& n. \) I  D/ o3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
7 A' |% O2 d& _3 q  ?3 G/ G5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
; M# J" o& I" x7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
# V7 o. w, i+ j# G8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
. k$ w% M2 K/ }  o! b7 S三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
% @2 p  M2 O' W  {5 B2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
4 @; Y( @) u$ f3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
+ N7 b2 \. w, B# P1 ]7 d3 [& D7 _4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
8 ^6 t0 R# t1 i8 T7 `1 k! T5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
' y  b/ {: \8 O& P7 x) P7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
# X( u+ c9 [* K/ `( U1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
" q3 {# V0 z5 Y/ Z3、要占有资料，不要空手抓鱼
2 ^# }2 z$ F6 u4、要完善提纲，不要随意动笔
; X5 p; R0 @! @# c& x- P8 c. v4 U5、要集中时间，不要分散精力
9 d9 m3 j9 x; f: f0 O5 ]6、要统筹工作，不要挂一漏万
1 x( {6 u+ I) t& S) c6 h7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
1 O% H2 F" \) a7 Q0 m' n（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
% n8 j3 l& X" ?: ^" C（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
! g' R6 X1 h4 B# O! R六、关于正文
' N( S, D0 n" M( w1 [1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
# S5 m; l5 s4 H% ~, v3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
# V6 s# B4 a' }9 _8 }0 R' M5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
: j- S, ]7 a" B! N+ K" S9、应起承转合，忌过渡生硬
9 w& f0 a% Q  n/ A10、应实事求是，忌夸大其词
8 }4 O! {0 J' M+ m, Q% c11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
, f' s- b% d, ]" _5 \0 m2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
7 X, e' R' u8 {0 R) i; \: X

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
2 a" c. n) n5 `  I2 D" G9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
. z! K4 u' l/ B: d- [# o2 x: k9 c10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
( F8 e1 d/ r. d0 F$ \& q4 H7 O1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
" D; |% K0 j; r8 ]/ L2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
$ U: o6 v3 ?% ?. c* u' u  `4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5 u' j0 e9 i! f& V1 X' D7 }: e5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
) z4 w, O. B# y4 j* D4 G, O6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
6 D" B8 P- E) H( v9 B. B7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
& M# O& t! {3 t6 L二、关于秘书写作公文的一般要求
% ?; p' x  R% o1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
! r! I" v% j5 m2 q0 r2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
& u1 w2 _4 r/ x+ l! ]- ?, Q3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
. F! f! r4 ^: D& a5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
$ ]4 j& e/ e# G6 j7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
- h. |# {# L8 C& u1 q# N9 K' i1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
6 h- s* ^7 X. |3 z5 a- Q4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
4 `' w# }9 T/ T5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6 ~7 W1 {! [/ {3 g) \/ y6 c6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
2 {2 T+ ~# O( a+ s8 d8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
8 l9 b( s2 _; {1 m四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
, r! B+ `! l% l1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
/ Y# w8 [0 N; e* K3 z5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
  Z. h# X, R& O+ X, [6、要统筹工作，不要挂一漏万
* i0 T: z+ F1 i7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
( S! Z0 f6 D( H' F五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
$ w' O6 X4 }: z) ^% S（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
% x+ k; Z- ^9 q7 h. T5 {* a* Z' [（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
6 F# t& |, z, _7 l（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
1 ]0 y" F; v( J2 R. L1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
( f; e2 S  r* ]3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
# L. D5 G! G2 i% _* Y4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
# J+ G- z$ q+ b. m9 g5、应有感而发，忌无病呻吟
* }! p4 O: ], C$ s6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
. ^" h" j5 j9 a' R7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
7 }6 n- x4 L/ D7 H# Y$ [8 h" x10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
  Y9 v2 o& m4 L  [) I( g& u11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明