昨日下午,贾陆英老师继续在老秘网QQ群“重温经典读书会”与大家分享交流《论语问答录》第八章。当时秘友们正热烈讨论着到YY开设老秘网语音频道(YY群号:1979942) 事宜,贾老师一开讲,立即转入新的话题,贾老师的号召力由此可见一斑。老猫前两日出差,昨晚很迟才到家,刚从聊天记录中发现了这次讨论,现整理如下。
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& p& k% x" W2 K贾陆英:) n/ z7 n* X( ?0 L
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咱们今天学习讨论《论语》学而篇第八章。
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0 ?$ [& q# x5 x$ }2 i1•8子曰:“君子不重则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”+ X0 r7 S3 q& O G8 k/ W
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固:拘泥,固执。无:通毋,不要。惮(音dàn但):怕,畏惧。' F5 ^$ s" W0 O, C, }
9 o r9 C8 B3 T' r0 S( D! M( x4 u孔子说;"君子不庄重就没有威严;善于学习就不会固执己见;做事要以忠诚和守信为主;不要和不如自己的人交朋友;有了过失不要怕改正。" - \ m9 |* ^* \3 p4 |
9 u3 }( Q6 \# N- S+ d问:本章对君子提出了哪些要求?4 F; L' T: V: ^5 P/ q
+ Z! z3 D) T) E$ i2 c( n答:本章中的五句话,是孔子提出对君子的五项要求:一是要态度庄重,二是要善于学习,三是要诚实守信,四是要见贤思齐,五是要知错必改。
. a E8 { k: N! [6 F2 v4 s君子,古时有两种含义,一是指在上位的人,二是指有道德的人。《论语》中的"君子",上述两种含义都有,但主要是指有道德的人。君子,是孔子理想中完善人格的代表,也是他教育人、培养人的目标。《论语》论及君子品德的内容非常丰富,是孔子学说的重要组成部分。
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$ l- v1 A! k0 k+ u) M6 ^, r& N问: 把学则不固的“固”字解释为拘泥、固执,依据是什么?
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+ g8 D7 k2 z2 z1 D3 ^/ r# ?) I答:《论语•子罕》记载的子绝四:毋意,指不主观臆测;毋必,指不绝对肯定;毋固,指不拘泥固执;毋我,指不自以为是。学则不固的“固”字与毋固的“固”字应为同解,强调君子只有善于学习,才不会固执己见。# G H4 ^4 j$ n# g; M. ^4 t
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问:“无友不如己者”就是不和不如自己的人交朋友吗?+ s3 x3 T' R, ~) j
7 u3 \, M% `; V答:不如己者,指不如自己的人。交友是为了辅助自己修养,告诫君子不要和不如自己的人交友,体现了见贤思齐的精神(当代著名学者钱穆先生在《论语新解》中作注说:师友皆所以辅仁进德,故择友如择师,必择其胜我者)。另有一种解释:如果大家都不和不如自己的人交友,你愿与他交而他不愿与你交,就会找不到朋友。所以"如"是似的意思;不如己者,指不和自己同道的人,所谓 “道不同不相为谋”也。
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% |9 g. g; }1 G7 k7 K夕惕若:3 e2 v" z& W6 t. }, L" j0 P
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说到过而能改,我想到《了凡四训》里,也有类似论述:一息尚存,弥天之恶,犹可悔改;古人有一生作恶,临死悔悟,发一善念,遂得善终者。谓一念猛厉,足以涤百年之恶也。譬如千年幽谷,一灯才照,则千年之暗俱除。学则不古——天下聪明俊秀不少,所以德不加修,业不加广者,只为因循二字,耽阁一生( H1 P$ c* Q4 i4 x
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贾陆英:
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r- c0 @2 C2 f7 i9 u8 q9 E. t: ^- @谈谈对无友不如己者的理解吧,古往今来分歧很大。
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业精于勤:: h& p! L# I& A; m
$ s/ H& V. J) N! E2 R7 _& f% p夕兄痴长我一岁,然胸襟之宽广,学识之渊博,思想之深邃,在下难以望其项背!) I* D$ ~" Z! O) K% Y7 E* @* t0 E
% m7 {( C8 A; O7 F& \1 Y夕惕若:
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4 G6 d. D- _- {7 c& X% {) B1 q: T5 F说到无友不如己者,贾老,晚生倒是有点看法。人各有所长,所谓不如己,应该说的是某些方面不如己,这世上没有一个完人,能够做到方方面面都比别人强,只要有别人能做到,自己做不到的地方,就值得“友”。孔老夫子自己还说,三人行必有我师,用的是“必”这个字,说明,孔子他也认为有些人是值得他学习的,并不能说一个人完全没有值得“师”,值得“友”的地方。如果按照第一种理解方式,人人都去和比自己强的人交朋友,这本身就不符合逻辑,朋友,是两个人之间的关系,既然不友不如己者,双方必有一个人不如另外一个啊
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贾陆英:& |. [8 q( R4 l3 ^( e
) n1 q9 A( n0 b0 b3 f5 V( _0 `我这里举出两种看法,恐怕还有别的。只要有别人能做到,自己做不到的地方,就值得“友”——我同意。, _8 j ^. q. R( a. D3 m
那么,对“道不同不相为谋”的解释,有何看法?
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夕惕若:
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首先,我觉得这种解释有点牵强。其次,我觉得这种解释也不符合君子的做法。君子和而不同,因为道不同就完全不“友”,近乎偏狭,没有“和”的意思了。周总理在万隆会议也提出求同存异来了呀。我觉得呢,这句话的解释应该是。不去学习不如自己的方面。这个者,只要不翻译成“人”,就好理解了# i& |! r4 ], H6 I
交友,择其善者而从之,其不善者而改之。贾老,您看我这个解释,是不是有投机取巧的意思啊?那我大胆猜想一下,古人是不是对朋友的限定比我们今人要严格的多呢?他们所谓的朋友相当于我们现在的知己
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~2 P( I; ?: E" q( p, \无心随风:3 ^& T( S- ~- |0 w% ]# `1 n
7 o; B7 ^) v3 J' f0 Z+ O9 Z关键在无友不如己者的“如”字何解?能解释为“若”吗?不交不同己“道”的人
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$ j9 R1 u D8 W2 D* @. l6 h贾陆英:
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我还没见过这样的解释。或者如钱穆先生言,古人择友的观念是择友如择师。或者,友的概念是道友。而和的概念要广泛的多,包括道不同者。7 v1 o8 ]* m) t3 _# C Q3 d
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红豆不惑:
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) ` Q. |4 K0 t b) O5 h6 Y4 q5 G ]同意“择友如择师”9 X/ V1 p, s$ L& g1 }5 V/ ^
! i: ?4 y5 J; J j4 M8 Y/ Y/ k& `夕惕若:
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9 c6 v9 J1 i8 j5 u' L: d, ]如果解释成若,那意思就是不和不如自己的人交朋友,如果解释成像,意思就是道不同不相与谋
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/ s4 g$ t. x- I3 O- E贾陆英:
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此句中,前有友字,后面的者字相应地还是解释为人好。
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夕惕若:
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如此看来,我前番的解释不太合理( x# Q ]3 n. {. t
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贾陆英:
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和而不同,不同者道不同也。与友不是同一层次概念。
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9 X2 k, t! }2 r. e3 c& z潜龙:
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孔子还说过,:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” 学习论语切勿断章取义,一定要通读全文把握孔子的整个思想主张后,再来分析具体的章节,避免产生误读6 |: L: C0 A$ U' H- d0 J
! a5 P0 l3 z% \8 `- Y1 v业精于勤:5 L4 h/ c/ p/ V' Z/ y# M5 w8 V
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无友不如己者,应该是“不交不如同自己的人”。如,解释为如同。《两小儿辩日》有云:“日初出大如车盖。”
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潜龙:5 W& d+ s, Z1 B! G8 v8 H- r" Y
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仁者见仁智者见智了。现实生活中,一个人很难与不在一个层次上的人结成深交。
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夕惕若:
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1 D" J* P4 Z3 u4 r9 s" b+ f我理解贾老的意思是,可以和与自己不同道的人交往,但不结友。潜龙大人这番话,我也有看法,理解为要以动态的观点看待朋友,只要积极进取,是可以结交的
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- s9 x0 O; }; u7 P1 C4 o% H好了,下面请贾老总结一下,稍后要调试YY语音,准备下周老夫的讲座。欢迎各地秘书朋友加入老秘网YY群:1979942(是YY群,不是QQ群哦)8 ~& q1 x2 t4 Q% m4 m! v
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贾陆英:1 j. d, v$ B. A8 f8 f: A5 O1 v
* {. B4 ]3 i) g孔子教人,交友要谨慎。友即师也,友即兄弟也。要总结,我看我举出的两种理解都可,的确是“仁者见仁智者见智”。
& B0 ?8 q8 y2 j* N9 C5 y6 Z( `* D此句古今都有怀疑,是否有掉字,或笔误,已无法考据。本期讨论到此结束,谢谢大家。% c+ \, J) e6 c0 ]$ u e
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