一、概念:& @0 _3 x4 v$ y/ M! f
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
& v1 L; }- u& d. P5 u: F* u K1 ~* Q5 A- _' o& [1 e+ W( A3 q! [$ i
" V. [# N' r- v6 ^$ P. m6 q: U' M二、要求:6 Z& y$ S) [4 ]( ^( X9 n, q1 G
一是语言朴实,文字流畅。
! a( i# n( i7 {$ r6 I2 k二是直述事实,表达清楚。" d4 c! U8 P- B% d/ P% D
三是观点鲜明,联系实际。
8 e( K. x8 P: _& c. \2 G# ]/ X四是结构合理,层次清晰。
9 J+ Y; M$ \; b0 D% |. K
$ m! |/ o; k+ V% R6 r, }/ B
4 J5 }0 a! G, @' c( N& x1 ~' K: M三、作用:
# K) Y5 ~( `" R% r0 q: F- I一是传播信息。
3 r( R& F8 d8 j% }# @! G( {二是借鉴经验。
$ A5 A5 p) Y4 {! C2 L1 h; ^# g三是增长才干。
% z# }; @8 l& J& X四是提供资料。
, X) E! ~: @& z; J" ?2 f* `
: N/ h# ]) a( f* E* |6 \4 d* w9 x3 l' c" w! z% d, |3 T9 u( Q
四、谈工作总结的写作8 L9 s2 A- E, U& I
第一个难点:情况汇总难。
/ I4 Y. g# V3 y* Y, j# E第二个难点:归纳提炼难。( b o- R. m& L1 f" x/ ]: Z3 s- {
第三个难点:推陈出新难。
& z+ j" x$ S- l H$ K d; M* L第四个难点:精益求精难。
1 y6 a2 I( |: M! j/ {. ^, ~ & I6 X3 a$ @# f4 Z# w% b9 p( v7 [5 s
, A0 X, V+ u$ N' H
第一个难点:情况汇总难, k& x* J: k e
一、要潜心收集资料
9 y" M- |4 \+ e% v+ |8 t二、要留心积累资料 [3 T% G) {. H w6 h' w( }
三、要用心运用资料9 Z8 a* k: k" i& `9 K
3 P! B4 M3 z# y, o) K
6 d$ z$ R! x# o6 e要潜心收集资料
- h; c! P6 L8 _- x6 r* H/ b1、吃透上级精神。
5 j. o Q6 H, d8 q4 X/ N# e& n2、掌握职能工作。' A. M# S: m$ j: T: d5 S
3、突出亮点特色。
: G! } O( ~" @2 o% `* w4、捕捉典型事例。1 O. O2 j# n8 v6 B. o4 ~, t
5、跟踪重大活动。
0 }+ a7 b7 ]+ Y- a; P
- G& ]; A c. c" s. S% e" ]4 a, f# K7 k* r h/ f
要留心积累资料
4 \- a I7 e5 T1 D, U对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。+ z4 Y* r) W9 N' d/ G
& D K% A5 I5 d! y7 U; j6 v
" t2 t3 e# v: V7 j4 T5 ?要用心运用资料
8 r8 I! `4 Q3 B1、对资料要深加工。 & P3 \1 I0 ?& S* \0 A# T
2、对资料要多领悟。 ! Z) L: `# n3 Z3 x% N' w0 m
7 @5 f* K$ V* S# F; z0 S& f% l% {6 \7 a4 \
第二个难点:归纳提炼难
' d; Y0 T) k. B有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:4 [ ~3 F4 n; H* i v
1、照相式。3 j8 ~$ u% E8 P7 B% \ l/ K+ [7 ~
2、流水账式。
6 E/ C# n* w$ P3、砖渣式。
! E3 g5 O8 b4 ?
; [+ i9 X" J6 D" Q
: e; H7 ?& m9 h- D要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。2 ^7 `3 \0 y5 V3 v
# T; s p. |; g9 n/ l确定主题$ h2 s9 U' ?2 s, w
主题的确定,主要基于两种考虑:
" L. V5 Q, u4 h4 d一是围绕上级精神来提炼主题。( J. q& s ~$ `
二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
' g2 L! o% K6 V3 X8 }, b4 [归纳成绩1 I6 {" Y' y9 v8 Y' c$ v" O7 D; m
一是分条切割,纲举目张。 ; U8 ~- a9 V1 @) T5 Z
二是以面带点,点面结合。9 S: L. [- e2 v$ K
提炼标题* s7 n: W0 D4 _, C1 o% q" {
一是标题的提炼角度; X$ x1 a9 c, c
二是标题常用句式
4 ~) B. I, |+ i4 V6 W6 W u% [* Z
+ f4 b/ o6 L' W* o" S' N
. _- D8 r2 S! W9 t3 R标题的提炼角度
# l, O$ ^3 S3 n1、围绕“措施”提炼标题。
6 X& V8 G, \) T# g4 H+ o2 L9 _7 `- q【例一】(1)抓力度,领导重视到位。) D( X9 \" q1 N- f' R1 H
(2)抓指标,目标考核到位。
5 l5 v: F* [, [9 h9 n8 `(3)抓合力,综合协调到位。
7 O: Y9 c. F' ?9 p" V(4)抓制度,责任追查到位。
9 T5 w! y- U8 H& e/ c6 t; v(5)抓素质,队伍建设到位。
+ o5 v- U: u1 T2、围绕“措施+目的”提炼标题。
; S6 ]7 }/ y* N【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
. A5 g, f/ y5 y: k2 }7 n(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。1 l& f# C' T7 f; i: b
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。0 k' h3 _' F3 {+ z3 x8 S/ Q) x
3、围绕”措施+成效”提炼标题。4 N# U# R# |$ l: o. i
【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。 w, x1 \& _% Q
(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。( T; f5 I4 \5 }, y" ~% \5 A
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
1 r3 T0 Q ?8 A7 ?- ~(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。4 R4 a7 s1 }. S5 z. n
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。- T7 I8 w9 h0 L7 t% n5 N
(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
3 v9 I6 ]; U* X(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
4 B0 C8 g* v* o9 F. X2 j- `: W( a I(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。* T) I, P3 D9 ^+ s% `* h
4、围绕“成效”提炼标题。
9 w! V4 W9 A' N. L2 w/ }9 A【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。6 b+ Q0 E9 R9 \! P: m
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。
& x4 _( v% I2 R$ Y0 V# x(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
4 i0 F3 X" [8 o4 ?, E: G浪费上力度加大。
( {: G+ E! M8 J8 ~$ t, W# ]1 i. k& q& K(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评 t! H! b( U1 K% K1 w
价和成果转化上有所突破。
3 C3 a) O* F, M. t7 v3 c* s7 r(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
0 N" b9 s4 D0 P, m交办审计任务,参谋作用得到发挥。
6 L! S" Z% b/ p# ?, ~) }(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
4 @8 u& S1 n/ ]: z2 @+ C; i建设全面加强。
9 r7 l, e# h/ `! v }$ i" \2 q( n% g6 `/ d
$ J* m6 j5 {* V标题常用句式) K E' D2 ~& a
1、“抓”字句。常见句型有:
- B2 l# m+ A' y2 x(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。* }7 {2 [$ p. o' b
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。- z: v1 x( o" U9 W4 B' u L
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。9 _) J; `# K% P4 t0 \
“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。8 m, \) l( s8 g7 {1 ^
【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。- @& J1 y( p+ o1 S
二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
" @; N) v0 q: a, B! T% X. U三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
3 o6 J" i' t2 O7 @, Z四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。2 r1 W# F4 u, f
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
) w) @2 _7 C. r4 z6 Y( C, C
4 D/ d5 r& G* x5 d
. O" [- s- C+ Q' p+ }* E9 U2、“以××为××”句。常见句型有:7 u+ q' v! q V5 n+ A
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。( v5 f5 e4 `) j) U* r5 E& n0 L
(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。! h4 l4 V: w. [6 p2 D8 |! T( f* A/ u
(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。) B8 O2 u" s) i
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。
8 l" r5 _( }2 Y% f% {7 m2 y二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。 B6 d! [' j- d6 N
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。& p( G/ q) h/ p+ `* {9 V4 F8 c7 s
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。6 `2 h. |( u3 ~
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
. m0 O4 c, J/ T1 B 4 O2 i/ O5 d+ f
$ U$ ^% z2 Q3 O* x1 s
3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
: f, {$ d4 I3 j v3 d- h& T(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
% |- N# B4 f+ x0 Q f(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
) `+ d! M: j% p. L1 Z) G(3)围绕××,在××上下功夫。! C+ y" V8 Z1 C' d8 E
【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。! [ }* I, {( _+ W% b5 q
二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。- H8 v, D5 a: _7 i
三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。' X. M1 X5 T8 E" u- r- K' \3 q
四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
S1 S0 d9 y1 e7 o3 P五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。1 n3 ^$ W# O& g. @( u8 J
& p+ f; S4 k) w9 x( l
( F, T! k( i1 h0 [; o: x
4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:. }/ z4 p7 m! Q% u
(1)在××上,力求×××。
R$ h" b! t+ J$ R8 l, _(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。+ Y: p2 |. a) g; \& B% ~+ `7 L! `
【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
9 Z8 s7 w6 [# {7 B% z二、在活动安排上,做到有声有色。
& U7 C- D( b+ {3 T' I6 H, H2 h8 `三、在检查整改上,做到严谨细致。
0 J- A* A! N( `. R% b
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