公文病院：文章主旨不明确的例文

病文案例
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关于对各中小学卫生状况进行大检查的通知
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9 A0 }; H# i0 H3 b, l4 F各中小学、各乡(镇)教办：
- A) U! Z. s, l    按照市教育局××××年×月×日《××××××通知》的要求和我局的有关安排，我们决定用三天时间组织各中小学和各乡(镇)教办负责人对全县中小学的卫生状况进行一次大检查。现将有关事宜通知如下：
    一、时间三天(1999年10月5日～7日)，具体安排如下：
9 v  U# P1 k2 ?5 b' E6 d    1．5日上午10时前，参加会议人员到教育局会议室报到；10时30分开会，由×××副局长说明大检查的有关事宜；
* A+ a( X$ `/ f2 o' W" h$ B    2．5日下午2时30分～5时30分在局会议室继续开会，由各乡(镇)教办按我局×月×日通知要求汇报各乡(镇)中小学自我检查情况；
4 {/ t4 L* J6 T; P! `: i    3．6日全天，分4个组分别到重点检查的中小学进行检查；
8 p; u3 s6 R) C2 @6 Q   4．7日，上午在局会议室由各组负责人汇报检查情况，然后由×××局长作检查总结并布置今后工作。下午，大检查结束。
" p2 O  N6 b8 a- K    二、参加大检查人员：各中小学负责人1名，各乡(镇) 教办负责人1名。
    三、参加检查人员在检查进行期间的食宿由教育局统一安排。

                                                                                                                    ××县教育局
/ Q; `1 {7 U# M6 t7 l- J            一九九九年九月九日
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点评与分析
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/ _2 D$ `) A9 M0 m; m1 |该“病文”写作上存在的问题很多，但根本的是“主旨”不明确。即作者对要办什么事、为什么要办这件事、怎样办这件事基本上不清楚。原由部分说“拟召开中小学负责人会议”，那开会要办什么事? 若是传达和布置贯彻上级的有关文件吗?无需“三天”时间。若要按照上级的要求，实施“对全县中小学卫生状况进行一次全面大检查”呢?那具体要做哪些事，如何安排呢?“通知”又未提及。如此基本的内容都不明不白，可见“通知”撰稿者，在确立“主旨”方面没有多下功夫。主旨不明确，文章的其他内容当然也就无法说清楚。所以，对此文的修改，得先明确主旨，再按主旨的需要组织相应的内容。
另外，就“通知”的现有行文看，下面几个地方也非改不可。
①标题，把“会议通知”括上书名号不妥当。按有关规定，除法规性的文件名称外，其他的一律不得用书名号；

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8 V( O7 T: e1 u4 E. v参考范文
9 P$ R1 V! m& Y  p; a, _3 `范文(一)
××××县教育局关于召开全县中小学和乡(镇)教办负责人会议的通知

1 \% ^5 k, F/ `6 B8 u4 S各中小学、各乡(镇)教办：
市教育局×××年×月×日的《×××××通知》要求：为了迅速改变中小学存在的严重的卫生状况，各县要在近期内对所属的中小学卫生状况进行一次全面大检查，以便找出有效的整改措施。为此，我局决定召开全县中小学和乡(镇)教办负责人会议，学习有关文件，布置有关工作。
8 `4 f! R$ I: z    一、会议时间：×月×日上午9：00～11：30
$ R( _! L) l2 e9 T7 R    二、会议地点：县教育局会议室
    三、出席人员：各中小学和乡(镇)教办负责人1名

9 _) U9 K4 s7 c                          ××县教育局(章)
1 Y5 n! {1 T. h5 B) q& h4 h                      一九九九年九月九日


范文(二)
关于对各中小学卫生状况进行大检查的通知
9 i' |# i, o& O" k  Q* g6 R4 G   
' N) M! F: q  e, V' k各中小学、各乡(镇)教办：
    按照市教育局××××年×月×日《××××××通知》的要求和我局的有关安排，我们决定用三天时间组织各中小学和各乡(镇)教办负责人对全县中小学的卫生状况进行一次大检查。现将有关事宜通知如下：
5 @. H) K# Q) |3 Z) t    一、时间三天(1999年10月5日～7日)，具体安排如下：
    ㈠ 5日上午10时前，参加会议人员到教育局会议室报到；10时30分开会，由×××副局长说明大检查的有关事宜；
. K. t! Q: U5 l4 S& l    ㈡5日下午2时30分～5时30分在局会议室继续开会，由各乡(镇)教办按我局×月×日通知要求汇报各乡(镇)中小学自我检查情况；
0 m% T5 m6 L; Z/ h; d    ㈢6日全天，分4个组分别到重点检查的中小学进行检查；
   ㈣7日，上午在局会议室由各组负责人汇报检查情况，然后由×××局长作检查总结并布置今后工作。下午，大检查结束。
    二、参加大检查人员：各中小学负责人1名，各乡(镇) 教办负责人1名。
3 j5 ?* p% t; ]* ?* k$ k    三、参加检查人员在检查进行期间的食宿由教育局统一安排。

" [# u5 w" \+ i5 g. }                    ××县教育局
9 R  o  K+ e$ i4 y( u8 ^8 B- [                  一九九九年九月九日

好好学习，天天向上。

很受用，多出一些病文修改的例子

公文，也称“公务文书”，是法定机关或其他社会组织在公务活动中，具有法律效力和规范的文体。公文写作，贵在规范，因此在 行文、标题、语言文字等方面绝不允许出现问题。