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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  ) O& y% e; t( ^) Y# `$ ?+ A7 [' H

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

1 v( ]; l. }' {/ E0 N

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

/ F# J7 C& a! X) E) f1 t

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

# j" j% `& ]! p5 x+ d. H2 `

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

7 w6 i4 O7 Y* `2 J$ M9 k5 [& R

    解析:

+ B- u8 Y6 f3 j7 T1 |/ J

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

8 N8 W" L- i3 e3 m" W1 [" ^9 b

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

$ z. ]" J5 T& F3 D( B/ l

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

: X3 [1 h9 e; A. N$ n) @; s

    参考答案:

! k3 p) E% S& g

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

) L1 L( P" @+ d" ^0 R

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

+ E8 M. Z. H( t4 ]) o

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

4 N1 \( w3 v+ r

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

1 N3 R. I3 f& Q% _- {9 }) d. p q6 r6 F

    解析:

4 m8 G$ [5 R* L) j7 o, y

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

- E* ?) k+ Q' ~4 h0 }

    参考答案:

* b. c4 E) a9 j" P! Y

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

+ @ o& ?/ H# L2 p0 F3 [7 Y3 n

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

0 L& _/ Q7 k d3 W/ B

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

# H' x' x* U( _" O" \ _

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

7 @* B' L& e3 E7 ]. H

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

# d: [ \! D1 E1 t ^2 [* ~

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

1 X" Q0 Z7 o0 U

    解析:

( [, E' a5 g# y/ v' a

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

/ f% L- v' U3 L4 {8 h f! M# f

    参考答案

& |( @) l n- r0 V2 H; y/ ^! J6 ^* ?& g

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

- ^# f! W# G8 j$ n4 G9 {* S- l

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

& t, Y! l0 i: b7 p" u7 v

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

/ s9 f2 {2 u4 D! r/ L( _

    要求:

4 W7 r( i( {9 G5 L- d6 U( c4 W/ u4 B

    (1)切合主题

/ ]+ T+ o. _- N9 \8 _

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

2 l) D2 Z7 ?& c' t8 w: A+ q6 [% W

    (3)本题作答不超过400字。

# b- d( n6 ~& n1 R% o' I7 `

    解析:

3 p) u. K& A W1 w

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

' }/ F* d8 J4 d9 ?" W0 w! B

    参考答案:

p) P) `7 x+ S+ _8 i6 s$ b

    《黄河之水天上来》的内容要点:

4 @7 h; J! h; x0 S! ~: K

    1、介绍黄河的源头及其流经地

+ J% ?( S3 q0 v1 u% E. l

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

1 e4 m( C/ O) \$ J! o$ E% T3 w

    《黄河与中华文明》的内容要点

$ M. P8 ~& M" x. m

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

; ~5 k& C' S9 i! c8 d: d2 d, W

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

9 p( [( c8 \ v( D6 \

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

% h$ j, o, v1 M. \6 N6 q2 E6 T

    《黄河的治理与开发》的内容要点

% \: E; Q' o. ^8 X

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

9 ? }/ G3 E: @7 F% D! w Q3 C) R$ `

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

# s* ?: B) {0 @& |# @, q' D& T

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

( c; b m4 H9 Y& f' d. L( n" B# P: m+ U

    《黄河精神万古传》的内容要点

% P6 }+ O" `- _0 h

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

7 n+ |6 | H( J) q

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

6 l, H7 A* k6 @( O! v ^

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

# D8 w' X- ?- {& a+ ]

    解析:

% O: z! h. i& ?2 s* o* o

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

* @1 X$ ^. G' ] {1 ?

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

9 `. l( F& l, B: {

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

& f ?2 B/ z: w# R3 {

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

4 O; V! r4 h$ ^: o: D

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

4 \( `/ T8 |& i7 d, v" P0 e# p

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

6 a- ]! X$ m& w9 G* V" t

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

8 ^; z# C' S* \

    二、行文写作先看材料

) \" H5 W/ O: W5 M0 q& d

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

* e$ `# \5 ~1 e) P H, t

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

6 L8 Q) K$ I& Y$ C X* Q$ h2 B3 t

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

' A" G/ h+ i7 Y4 K+ L2 S* d3 {4 z

    三、结构简析

/ S: ~$ Z" @: J% i2 E% x+ u, m& }3 H

 

" f9 {* u, o, Q! S) M( B7 P2 Y

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

7 X) L3 H8 A% c

 

: C8 n. N* f1 q

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

: F% {7 C1 F6 F* W

    第二自然段:写当前的问题和表现

) {* F% E: }# ^3 J: C& j

    第三自然段:分析原因

! o m( Q; `6 \ I

    第四自然段:过渡段

/ i0 ?; Y& p) |

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

: ?# G. v! Q* D/ K/ i, y, L: Y

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

$ P% O# Y3 y; ]' W x- [

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

$ c8 Z: X* n" v' ?( [; _7 b

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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