为本地通俗理论读物(讨论稿)提出修改意见建议的切入角度及核心要点,综合理论读物编写规范和权威案例[1][5][7],结合基层传播需求,形成结构化建议: - Q; ]1 y4 C7 g/ n$ r! G
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一、政治性与理论准确性校验
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, x8 S- h9 W- U- r0 _, O# H对标最新政策精神 6 y$ ]% R. R' t% k5 y
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# b {1 S. P6 K2 n4 L补充党的二十大以来关于“中国式现代化”“生态文明”“共同富裕”等重大战略的解读[5],尤其需突出本地实践案例与国家战略的衔接(如乡村振兴中的生态治理经验)[1]。
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8 E3 H% h/ u6 ?! [( |核查引用文献的权威性,优先采用中央文件、领导人讲话原文及《人民日报》等官方解读,避免使用非正规网络来源[7]。 + t7 _9 _/ u9 t
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理论通俗化转化 # K% t0 `) [+ x
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警惕“学术黑话”,将“矛盾普遍性”“历史唯物主义”等术语转化为“生活中的问题怎么看待”“历史规律如何指导现实”等群众语言[1][5]。
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参考《理论热点面对面》系列经验,每章增设“小贴士”栏目,用“一句话说清”“举个身边例子”拆解复杂理论[5][7]。 $ R6 ~7 a% {! _4 D2 e- Q. C) E* I" ]( j
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二、问题导向与受众需求匹配6 c, e: k- i8 C, d, n3 b, _5 R
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8 ?0 f" t! \/ ^9 z; B* ~精准定位本地关切 . c: a2 u" q0 j. C; h0 Q, z5 {
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\/ O$ C% P1 ]- ?. M通过问卷调研(覆盖社区、企业、学校)梳理本地群众最困惑的10大理论问题(如“基层治理如何既讲规矩又有温度”“产业转型中的就业矛盾”),作为章节主线[5][7]。
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增加“方言俚语解读政策”模块,例如用“拆墙透绿”比喻城市更新中的公共空间共享,增强地域贴近性[3]。 # Y; W/ x6 k, w& _( ~! S
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案例选择标准
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优先采用本地近年典型案例(如某县“新时代文明实践积分制”、某企业“党建+技术攻关”模式),标注事件时间、地点、数据来源[5]。 4 a9 R( w! A* d: W% N' T
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, U3 {/ ~. K- i* [3 G, j5 N5 i对比正反案例:既展示成功经验,也剖析类似“环保一刀切引发矛盾”的教训,体现辩证思维[8]。
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三、结构优化与可读性提升1 z! C( Y0 k' t" O8 |# g- j O2 _. r
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+ F* |* q" {0 X编排形式创新 ) p3 V1 W! V h
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+ T% R$ a2 C. X. f$ i5 k/ ?2 l每章增设“思维导图”厘清逻辑脉络,插入“政策原文-百姓解读-专家点评”三栏对照表[5][7]。
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7 |* c% e5 U' `6 p) P4 t$ u, }借鉴《百件文物里的中华民族共同体记忆》的“物史互证”手法,用本地红色场馆、非遗技艺等实物载体阐释理论[3]。
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0 \3 l+ I/ \1 `5 z1 j增强互动体验
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开发配套H5互动问答(如“你的生活中有哪些中国式现代化体现”),生成个性化学习报告并链接本地政务服务平台[5]。
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设置“争议话题讨论区”,例如“如何看待网红经济对传统价值观的冲击”,提供多角度观点引导理性思辨[10]。
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四、传播效能与长效性设计
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分层适配传播场景 + y3 |9 m: V& m8 H7 ?
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6 k# c% G, `; i) F$ b4 R设计“干部深读版”(附政策原文及延伸研究)、“群众口袋版”(漫画图解+音频二维码),满足不同群体需求[1][7]。 # C- v5 ^* D9 G* `& X" k
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0 A2 _0 {. h' M7 A7 G- {, j+ T$ `; l开发方言有声书,联合本地融媒体中心在公交、社区广播中播放精华片段[3]。
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" r$ j2 {* _+ R- V J! s; F$ w动态更新机制 ) M) v1 f8 D. w8 ]
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预留“年度增补页”,根据中央新政策、本地新实践定期补充内容(如每年更新“基层创新案例库”)[5]。
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建立读者反馈渠道,通过扫码评分、案例投稿等方式收集意见,作为修订依据[8]。 9 a) w" ]% T v2 \
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" W. K% R! t4 i; Y+ v' V4 k8 e$ i五、风险排查与边界把控7 R' E6 w @, P4 v1 s
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敏感内容审查
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0 Y- I" Z7 a0 @- _5 V' t9 s核查涉及民族、宗教、历史评价等内容的表述,对照《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件进行合规性校准[7]。 9 k2 {/ o# W: k' Z
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% l1 O) L7 V' e7 V避免过度突出个别领导政绩,强调“集体智慧”“群众共创”叙事[5]。 ) [: j \* m$ ?
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版权与数据规范 - n0 e- d! m& F- V: l, [
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$ F1 p. E5 g2 x$ S. }案例中的人物访谈、照片需签订授权协议,经济数据以统计局、年鉴等官方渠道为准[8]。 8 A' s4 U, a& ~6 P- g$ I
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结语 + C( c& K( H, K3 R8 d, b
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通俗理论读物的核心在于“理论不虚、群众不困”。建议成立由理论专家、基层干部、群众代表组成的“三审小组”,通过“试读会”“改稿沙龙”等形式迭代内容,真正实现“从群众中来,到群众中去”[5][7]。 |