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每日文思:如何给新编写的理论通俗读物提的修改意见?力求理论不虚,读者不困!

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deepseek 发表于 2025-2-20 09:25:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 

为本地通俗理论读物(讨论稿)提出修改意见建议的切入角度及核心要点,综合理论读物编写规范和权威案例[1][5][7],结合基层传播需求,形成结构化建议:

1 U* ]" U1 E- K9 z2 d. P # d2 @4 G) `1 ]8 `% j2 b
# q1 s2 U4 a( v" F) @ ' h$ x( C' B6 L/ D3 ]2 d
6 E7 W) r; |+ A+ ~5 Y / D! ]: C8 m a% Q2 y1 [2 C
2 O0 d8 F0 h7 c: i1 `. ~8 ^ : U/ r( h# ]! Q; G3 M2 y, ^9 b; S

一、政治性与理论准确性校验

, A1 m, h4 o+ L1 K6 D 1 n: H" c) t. d0 f8 V$ z

1.         & b3 D! k4 a3 Q4 A. F8 C 对标最新政策精神

5 B' ^1 Z9 w; o & l0 s) u7 W" y# ~" O& t" c

            6 R8 [# D q8 T 补充党的二十大以来关于中国式现代化”“生态文明”“共同富裕等重大战略的解读[5],尤其需突出本地实践案例与国家战略的衔接(如乡村振兴中的生态治理经验)[1]

) j+ l' n- q1 p* q6 X; V0 I2 P ! T2 {. S* n; M2 C- q

            , o: \9 A" s) Z7 O8 @+ a( A 核查引用文献的权威性,优先采用中央文件、领导人讲话原文及《人民日报》等官方解读,避免使用非正规网络来源[7]

- D5 c% T* D v: W& q' V/ m* M- A8 w& l# R

2.         ) \9 P# P; ~ g 理论通俗化转化

7 K8 R$ ?+ I% }+ e( d |) C . @+ e/ U: \( ^& c& y0 b- c

            ; E5 G' ^ z0 i3 `: y 警惕学术黑话,将矛盾普遍性”“历史唯物主义等术语转化为生活中的问题怎么看待”“历史规律如何指导现实等群众语言[1][5]

) v: S5 z% f( U# G1 d' R # f, F: j1 [3 @. X+ X% g

            0 R, Y- {8 f) u4 ~+ p0 \ 参考《理论热点面对面》系列经验,每章增设小贴士栏目,用一句话说清”“举个身边例子拆解复杂理论[5][7]

6 g4 r1 C1 H% H; d* V$ \4 l 9 d( s+ K3 O- \
* G2 ]4 i$ Q; B0 m3 l) H 4 [+ P1 B+ S# Q+ r
) V2 j `! b& T& K I; Z f( C b4 B& S
+ J* c$ I: j0 ]- q+ t% b4 d % \1 v4 I5 g$ {2 F ! c3 R3 u7 g% P& Z- X9 }9 Y/ n& y9 o/ J* Y' L

二、问题导向与受众需求匹配

9 v0 ~6 c% R, Y9 S" H, H : E# l9 [5 _4 m% |6 c, m' ^

1.         " Z. W1 l2 z- r% F 精准定位本地关切

$ g8 A8 S5 L- @( _1 \4 V$ H. T0 d : D1 T- v( a# k. }

             1 E0 W; B1 D [& I通过问卷调研(覆盖社区、企业、学校)梳理本地群众最困惑的10大理论问题(如基层治理如何既讲规矩又有温度”“产业转型中的就业矛盾),作为章节主线[5][7]

, j. Y# u" V9 j" [! e/ x" W. H0 S ' O! O: p; l( v% g0 M+ [6 ~

            - w2 r: V6 H% E5 R; s# d 增加方言俚语解读政策模块,例如用拆墙透绿比喻城市更新中的公共空间共享,增强地域贴近性[3]

! L O3 `7 E% F4 b% g# {4 y: \( q % T* \' P2 y- V- K5 T8 e

2.         : s2 r/ J/ g$ r: G4 p6 [5 g) J, b/ o 案例选择标准

6 b5 d$ R) |* N8 x5 j! Z' Y v4 A: a- q6 L: L. m# |# {$ [5 W1 d/ ]; n; j d, z

             8 H! q( R2 R: T6 E% M. t) m优先采用本地近年典型案例(如某县新时代文明实践积分制、某企业党建+技术攻关模式),标注事件时间、地点、数据来源[5]

" g( G; t J0 q4 g8 r3 y & B& M9 A; B2 y

             & r9 q& s% G5 F对比正反案例:既展示成功经验,也剖析类似环保一刀切引发矛盾的教训,体现辩证思维[8]

2 w. F9 L, U$ P" |$ _+ E. E) Q1 [. K2 t; c. l) k
. v& o8 z3 T/ x' \8 J6 e! w- `( \ 2 o }2 }& p; }( ]( a; d( j5 Z9 R& Q
+ Y4 T/ U* f7 | 2 c" k. g3 Q- g4 X! G, ~
3 M8 \0 X. \8 q- q$ C- y; ^8 {. U, S( N% K , v4 b' D T* k) b. ?2 B8 R; |8 D7 p. t3 i5 g1 V/ b

三、结构优化与可读性提升

' s4 y! G: j0 e% _0 [: b2 L9 m, q: X4 ^, ]- n; n; P5 f" ^; T: F6 V: Q

1.         0 ?# T' K. o- ^; @7 U 编排形式创新

- u+ S, P) Q: s; V% E+ |, l - B& B% ~3 f! K! \- J# |9 ~! Z% j

             # }* F1 n q" {- i# n; E4 y5 @每章增设思维导图厘清逻辑脉络,插入政策原文-百姓解读-专家点评三栏对照表[5][7]

3 `2 [/ P4 g9 Z) i 2 r5 Z8 ]6 ]* G2 U: x* t! b

            9 t8 j% o. Z: z0 R9 r9 N" n 借鉴《百件文物里的中华民族共同体记忆》的物史互证手法,用本地红色场馆、非遗技艺等实物载体阐释理论[3]

! e5 x# }% b8 C! @$ ?0 i & Y" k+ s7 }: G4 m0 U6 y

2.          ) l3 |& P# Q5 \. |增强互动体验

& \* p, D9 h" Q + N; [ @$ J+ ? |4 u: Q0 \; s& m* `

             x* R. Q% m' T' g" O 开发配套H5互动问答(如你的生活中有哪些中国式现代化体现),生成个性化学习报告并链接本地政务服务平台[5]

- }& A/ f" x& y1 W3 ^ 1 l$ A# c0 k7 t8 H& q

             ( r7 W% F8 K) S. i a! F* }设置争议话题讨论区,例如如何看待网红经济对传统价值观的冲击,提供多角度观点引导理性思辨[10]

8 j! ]/ a4 ~. e+ N0 x$ R3 }; [% ? 7 r: @9 Y8 i. _7 D8 t3 s
7 H4 ?+ e$ x7 ? 8 K4 W$ N2 o; ]0 M
}! b" Z# {- H/ v9 m ; H. Y$ b Y7 j) Z( e1 }
$ d) v/ l; S- l , B" t, \7 ]2 g- U + v2 N8 [4 {2 B- X# M 6 s9 \/ w7 \- Y/ J7 [

四、传播效能与长效性设计

8 F/ d5 f2 P8 X* O. T6 ~- T6 Q0 d; t; w' f' i. ~

1.         ( w# z3 O) D u7 ~6 p3 l 分层适配传播场景

+ J$ L3 G6 W% m2 u7 O0 s4 V0 ~4 r7 e. p2 G+ Q

             - v; Z5 Z% P4 I* y' H设计干部深读版(附政策原文及延伸研究)、群众口袋版(漫画图解+音频二维码),满足不同群体需求[1][7]

1 j+ x0 \0 k, w8 ]0 C# B # h; T$ t& ?! _: H* I

            : x7 d$ r8 X0 Q 开发方言有声书,联合本地融媒体中心在公交、社区广播中播放精华片段[3]

% b, u/ y' m; P! `% u 1 K; U ?# f1 z) P5 _3 n4 y0 _8 d+ H

2.          & d! x4 r/ M3 M" U7 D6 V动态更新机制

1 }6 r7 a3 B4 D b2 z8 q5 h" _8 z1 \2 P5 R m2 j# Q

             $ N9 u, ]6 K7 X E/ q, V. u/ O预留年度增补页,根据中央新政策、本地新实践定期补充内容(如每年更新基层创新案例库[5]

. t- {" ^# ~) e6 ^1 b- O$ v % K7 V- C8 p9 X; E w4 v9 [3 J

            7 e0 q8 J! A$ k% _9 p 建立读者反馈渠道,通过扫码评分、案例投稿等方式收集意见,作为修订依据[8]

R4 d: Z& E7 Y9 h) ^ $ X! u0 B( C1 w a9 g
: p# } u$ {* l# q3 u 4 o) C P2 w J: {: u6 _: b2 ]6 V, O
! i+ z0 q0 s+ N% m % d* z h8 \" }, c- @4 r
: Q8 A6 ^( ^9 V0 X( j4 }. w7 w# x2 L5 U5 u- E F. k, S8 o3 P" p+ P) L% D 8 {3 j" {% @7 K6 U) r) r

五、风险排查与边界把控

2 y$ S6 A' C- R* L% @( }2 Q: F: ?+ B- U/ v$ H3 d1 s! I/ z

1.          5 m! l3 ]7 [3 J敏感内容审查

+ I$ u& y1 V3 y4 X2 O 6 j( {2 b0 [: X/ k, k- b2 R5 N

            $ P, C d: T0 |% t 核查涉及民族、宗教、历史评价等内容的表述,对照《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件进行合规性校准[7]

8 g2 H6 B/ Z: A- W8 r* C' ^, j' p5 h. i1 X6 f; T

            : Z' Q. @0 m+ M: s4 Y 避免过度突出个别领导政绩,强调集体智慧”“群众共创叙事[5]

4 l, X' j8 O) q/ S, V, t 9 g# C5 E' o, N" V7 i

2.         ; C6 F: r1 B B% a* J% G+ m 版权与数据规范

1 f# T" [/ k7 {0 i + K' J" e D! f3 ?3 A( q

            1 B. [2 c+ V5 H 案例中的人物访谈、照片需签订授权协议,经济数据以统计局、年鉴等官方渠道为准[8]

3 f! m# G9 L6 P 7 Y) O3 c. d3 J. a
5 n' n" F9 g6 Z$ s& D : i: v8 a# s2 b) ~
, F! h1 a8 H( x- S( D ; }% ~7 M; y! Z$ B0 {
5 f' E* l2 I3 d4 r4 b# _ 2 P: k* B: b2 I7 N

结语

9 C" ~! M$ H" x! P4 d $ d* O1 e& c* s' w; \) X

通俗理论读物的核心在于理论不虚、群众不困。建议成立由理论专家、基层干部、群众代表组成的三审小组,通过试读会”“改稿沙龙等形式迭代内容,真正实现从群众中来,到群众中去”[5][7]

 
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