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每日文思:如何给新编写的理论通俗读物提的修改意见?力求理论不虚,读者不困!

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deepseek 发表于 2025-2-20 09:25:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 

为本地通俗理论读物(讨论稿)提出修改意见建议的切入角度及核心要点,综合理论读物编写规范和权威案例[1][5][7],结合基层传播需求,形成结构化建议:

- Q; ]1 y4 C7 g/ n$ r! G ! Q1 O7 g. I% U6 M: \7 c. m
2 P+ E* d9 J) k- \$ h 5 w, Z2 S4 Y$ G
1 P. I ~/ X. a( ?) r3 ? + ?+ b, r9 Q" S6 g/ Q9 C
4 E+ f. C; i$ ~3 s' b0 T+ \ {: N: e& B" V! z# x/ }

一、政治性与理论准确性校验

0 E7 M- I% D9 j" z7 r$ b2 M4 ~: H8 y3 b0 j ]- y

1.          , x8 S- h9 W- U- r0 _, O# H对标最新政策精神

6 y$ ]% R. R' t% k5 y 5 v8 W2 q4 e) x3 z. W' i! k9 u! t U

             # b {1 S. P6 K2 n4 L补充党的二十大以来关于中国式现代化”“生态文明”“共同富裕等重大战略的解读[5],尤其需突出本地实践案例与国家战略的衔接(如乡村振兴中的生态治理经验)[1]

( \! a) O z. ?2 W2 x6 k2 o8 k" x, w) W9 b' D) W+ z) |

             8 E3 H% h/ u6 ?! [( |核查引用文献的权威性,优先采用中央文件、领导人讲话原文及《人民日报》等官方解读,避免使用非正规网络来源[7]

+ t7 _9 _/ u9 t & ~7 m* C6 ]8 e0 z: T7 }" A

2.         0 @/ q* ~! b% S1 n5 ] 理论通俗化转化

# K% t0 `) [+ x ; s4 y+ z) Y; `+ q4 b; F+ g/ }

            6 G- R+ L0 i' z5 p: s0 S$ i: K. D 警惕学术黑话,将矛盾普遍性”“历史唯物主义等术语转化为生活中的问题怎么看待”“历史规律如何指导现实等群众语言[1][5]

! O) [! g1 `6 X- E6 [$ o+ c6 E - K M8 Z" p1 z+ O

            / A" p+ i* Z% n1 m1 { 参考《理论热点面对面》系列经验,每章增设小贴士栏目,用一句话说清”“举个身边例子拆解复杂理论[5][7]

$ R6 ~7 a% {! _4 D2 e- Q. C) E* I" ]( j 9 n- X- ~" t1 r5 ~ M; f
, a3 L% A! M. j# U. x. f& }( k9 E. T* I, V6 d' @' N0 N
- E' W# _+ \& c& f/ d7 b * g+ P. S# L; [1 L% |* u- b
' F5 J/ B" N5 T + f! `9 J' {0 M1 f" j& L 2 F; `2 M4 j, c4 t& a) p0 u; \4 {% t% u

二、问题导向与受众需求匹配

6 c, e: k- i8 C, d, n3 b, _5 R ! G" l9 v8 o. O7 K% z; s9 r' J

1.          8 ?0 f" t! \/ ^9 z; B* ~精准定位本地关切

. c: a2 u" q0 j. C; h0 Q, z5 { , J5 j( ?2 y- @- ^

             \/ O$ C% P1 ]- ?. M通过问卷调研(覆盖社区、企业、学校)梳理本地群众最困惑的10大理论问题(如基层治理如何既讲规矩又有温度”“产业转型中的就业矛盾),作为章节主线[5][7]

9 f! ]& M7 ^2 ]% h ; M, P/ ^& u" ^% k7 W9 G

            " ~/ I- o$ E' u 增加方言俚语解读政策模块,例如用拆墙透绿比喻城市更新中的公共空间共享,增强地域贴近性[3]

# Y; W/ x6 k, w& _( ~! S * d+ y' o" ?1 [2 q

2.         2 m s0 g4 g3 Z 案例选择标准

6 z1 \7 ?; x. x' n* ^0 S3 U: G( q) T4 ^- T

            - L* y1 `; J) w+ [+ n& S5 w0 D 优先采用本地近年典型案例(如某县新时代文明实践积分制、某企业党建+技术攻关模式),标注事件时间、地点、数据来源[5]

4 a9 R( w! A* d: W% N' T ( W7 v1 U' \: Z" g+ O

             , U3 {/ ~. K- i* [3 G, j5 N5 i对比正反案例:既展示成功经验,也剖析类似环保一刀切引发矛盾的教训,体现辩证思维[8]

& \) B) ?# l9 t & h2 ^2 F: `2 I* g" B% \4 n7 H
% q5 {& E% X" j% ?% u; ^, I/ ^" @ * q* S/ ?) z& j1 t8 d
, _( R+ W! Y; `% n& E9 Q+ G5 d ! [' @3 T% s7 r' ?3 f9 c8 S. h9 i
5 x. H4 Q3 M( g! k 0 r6 s/ H/ ?4 W( v' f) N# Q2 r5 \* X6 k9 l ; |& m2 w* \6 W2 h/ H* Q, ^

三、结构优化与可读性提升

1 z! C( Y0 k' t" O8 |# g- j O2 _. r 7 A3 p9 C9 E1 h' f/ M$ u

1.          + F* |* q" {0 X编排形式创新

) p3 V1 W! V h 8 U" D4 R0 c5 Z- s: W

             + T% R$ a2 C. X. f$ i5 k/ ?2 l每章增设思维导图厘清逻辑脉络,插入政策原文-百姓解读-专家点评三栏对照表[5][7]

' S8 J" q- n& h" k! w1 Y. N" ~6 j J$ ]; g( E9 a% `0 l/ u

             7 |* c% e5 U' `6 p) P4 t$ u, }借鉴《百件文物里的中华民族共同体记忆》的物史互证手法,用本地红色场馆、非遗技艺等实物载体阐释理论[3]

. c) \( A; o+ L# d) \' m8 p" n: E% u4 f" z5 l

2.          0 \3 l+ I/ \1 `5 z1 j增强互动体验

( @9 R# w n! q* @0 `/ O7 X' m. l) Q6 V; }8 y/ ?# l* I- T8 i

            ' n: v8 i, Z7 X, n8 C0 m& ?- s% b 开发配套H5互动问答(如你的生活中有哪些中国式现代化体现),生成个性化学习报告并链接本地政务服务平台[5]

6 q) c0 u' D) X2 L . z2 e% O: J! w7 l5 L3 S

            % A* O2 T' Y2 L 设置争议话题讨论区,例如如何看待网红经济对传统价值观的冲击,提供多角度观点引导理性思辨[10]

, q6 D7 [( l. W$ ]6 d& t, v 3 T6 c# w" }& G* Y" ^/ |2 e
, C# g- y2 J7 W # G- ^; c& I% t" ?7 T, [- Z
5 F8 {/ [1 h0 i) z1 g' P 2 c4 Z& z7 K, Q3 f
) J; A! W! Q) X$ l( \ % F6 F/ v' l5 @ 6 Z2 T4 h& ^3 b) E5 H3 X5 }. `! o. i' b+ x* A. X4 ~

四、传播效能与长效性设计

4 @0 B7 ^: o" W5 P0 Z2 L5 } g " c0 q5 _6 A+ z0 j( v

1.         ) P v$ r6 P( |( r) O0 V6 z4 U 分层适配传播场景

+ y3 |9 m: V& m8 H7 ? / x* {6 j' `2 ~; s2 z3 n

             6 k# c% G, `; i) F$ b4 R设计干部深读版(附政策原文及延伸研究)、群众口袋版(漫画图解+音频二维码),满足不同群体需求[1][7]

# C- v5 ^* D9 G* `& X" k 8 [+ a, r9 V: ~" L3 N3 Q& s/ |# h

             0 A2 _0 {. h' M7 A7 G- {, j+ T$ `; l开发方言有声书,联合本地融媒体中心在公交、社区广播中播放精华片段[3]

# ^% k- u. ?3 R( F: y, p9 T+ ^2 Y% z& E: _' K+ i" k! N

2.          " r$ j2 {* _+ R- V J! s; F$ w动态更新机制

) M) v1 f8 D. w8 ] , U$ X6 x# ^1 \0 f+ I2 N& @

            ; z5 H+ l% {6 q 预留年度增补页,根据中央新政策、本地新实践定期补充内容(如每年更新基层创新案例库[5]

$ y) m+ j$ t6 L% d" @9 m & f/ _2 C8 R% A* `/ T

            # V6 `* ?- @9 n5 r3 a- }8 ` 建立读者反馈渠道,通过扫码评分、案例投稿等方式收集意见,作为修订依据[8]

9 a) w" ]% T v2 \ # t }+ @" m) X B% d/ W {
$ ^' v2 u/ U$ C& u2 `, x7 O" F ' F7 _$ `7 n5 D* Y5 _
) F# h/ B1 T# M* A5 C: W2 b m j" D. ^
2 j1 r" Q4 p: S0 x, T: { ]0 H 5 V/ X5 s; w$ F6 q , S h: o! c* y% n" a8 ^8 n' K " W. K% R! t4 i; Y+ v' V4 k8 e$ i

五、风险排查与边界把控

7 R' E6 w @, P4 v1 s ' N( s: m1 K8 W5 u4 A4 R$ P

1.         5 A$ e6 j [6 G 敏感内容审查

# ?1 I1 C ~9 l6 Z$ c" B7 M! G; m4 m% J" g+ l' _% t

             0 Y- I" Z7 a0 @- _5 V' t9 s核查涉及民族、宗教、历史评价等内容的表述,对照《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件进行合规性校准[7]

9 k2 {/ o# W: k' Z * ]; \# r/ J5 V7 U6 q6 |# n

             % l1 O) L7 V' e7 V避免过度突出个别领导政绩,强调集体智慧”“群众共创叙事[5]

) [: j \* m$ ? ( ]$ V; U) p, Y' L! Y2 z0 T

2.         9 ~& C/ |9 n9 F 版权与数据规范

- n0 e- d! m& F- V: l, [ * X0 k. r) U( r* h0 f5 h

             $ F1 p. E5 g2 x$ S. }案例中的人物访谈、照片需签订授权协议,经济数据以统计局、年鉴等官方渠道为准[8]

8 A' s4 U, a& ~6 P- g$ I : z/ `, s$ y4 L1 O+ H
5 b# @' [, M% }: Q: F/ M 4 f: u3 c4 h( F* m
$ n( a/ g% F0 [6 B% D& ~; T# q & |1 S# n: U5 b, Z0 E
' Z9 X4 ~) ~" V. f" r2 ~$ `" L! o6 M- i

结语

+ C( c& K( H, K3 R8 d, b 2 m& I+ D2 x' m

通俗理论读物的核心在于理论不虚、群众不困。建议成立由理论专家、基层干部、群众代表组成的三审小组,通过试读会”“改稿沙龙等形式迭代内容,真正实现从群众中来,到群众中去”[5][7]

 
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